El proyecto “Integrados en Europa” pretende seguir el trabajo iniciado con el proyecto “Avanzando hacia el bilingüismo” que nuestro centro ha desarrollado en los últimos años, incidiendo en muchos de los objetivos fijados en aquel, a la vez que ampliando los mismos. Pretendemos así dar respuesta a las demandas y necesidades de nuestros alumnos (atendiendo a la diversidad de los mismos), que nos deberán conducir a una mejora global de nuestro centro y, por tanto, de la atención que se viene dando a los mismos.
Con este objetivo, varios profesores y miembros del Equipo Directivo, asistirán a cursos de formación y períodos de observación en diversos países y centros educativos, que posibilitarán una formación diversa y personalizada para atender los diversos puntos susceptibles de mejora. Se llevarán a cabo un total de 8 períodos de observación en centros de Finlandia y Holanda, con una duración de una o dos semanas cada uno, a la vez que nuestros profesores realizarán un total de 10 cursos de formación en diversos países europeos, como República Checa, Italia o Irlanda.
Socios
- Dr. Knippenbergcollege, Helmond (Holanda)
- Englishour Academy, Dublin (Irlanda)
- Europass Teacher Academy, Florencia (Italia)
- Helsinki (Finlandia)
- Praga (República Checa)
Documentos
- Resumen de prensa
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erasmus+
2018-2020
“Integrados en Europa”
Holanda – Finlandia – Irlanda – Italia – República Checa
El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación (comunicación) es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida. 
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