Este proyecto supone un cambio metodológico en Formación Profesional Básica (en España) u otras enseñanzas análogas en los países socios. Los alumnos tendrán la opción de experimentar, de manera simulada, las diferentes opciones a las que pueden acceder cuando finalicen los estudios que actualmente están cursando; vivirán en primera persona todo el proceso de creación de una empresa, se enfrentarán a un proceso de selección de personal, y realizarán un trabajo de investigación para analizar el mercado laboral de su país con el fin de hacerles valorar los diferentes puestos de trabajo a los que pueden acceder según el nivel de estudios cursados. También reflexionarán sobre la precariedad laboral de los puestos de trabajo ocupados generalmente por personas sin estudios o con estudios básicos.
- IIS L. Castiglioni, Limbiate (Italia) [sitio web]
- LPO d’Estournelles de Constant, La Fleche (Francia) [sitio web]
- IES Villa de Abarán (España)
Actualidad Erasmus+
Finalizan una estancia Erasmus+ de dos meses en Italia y Portugal
Han pasado más de dos meses desde que el primer grupo de alumnas de ciclo formativo de grado superior comenzara su fase de prácticas en empresa a través de una beca Erasmus+. Han sido dos los destinos elegidos por nuestras alumnas del Ciclo Formativo de Grado Superior...
Reunión informativa sobre proyectos Erasmus+ de larga duración para el curso 2026/27
El próximo jueves día 25 de junio, a las 19:00h, tendrá lugar una reunión informativa (para alumnado y familias) en la Biblioteca del instituto (pabellón C). Esta sesión está dirigida al alumnado que el próximo curso 2026/27 curse 3º o 4º de ESO y esté interesado en...
Termina nuestra movilidad Erasmus+ a Eslovaquia
Nuestra movilidad Erasmus+ a Eslovaquia ha llegado a su fin. Alumnas de 3º de ESO han vivido una experiencia inolvidable con alumnas del colegio DSA de Považská Bystrica (Eslovaquia) del 11 al 18 de junio. Durante estos días de inmersión cultural, social y...
erasmus+
2022-2024
«Entrepreneurs for the future»
Francia-Italia-España








