Este proyecto supone un cambio metodológico en Formación Profesional Básica (en España) u otras enseñanzas análogas en los países socios. Los alumnos tendrán la opción de experimentar, de manera simulada, las diferentes opciones a las que pueden acceder cuando finalicen los estudios que actualmente están cursando; vivirán en primera persona todo el proceso de creación de una empresa, se enfrentarán a un proceso de selección de personal, y realizarán un trabajo de investigación para analizar el mercado laboral de su país con el fin de hacerles valorar los diferentes puestos de trabajo a los que pueden acceder según el nivel de estudios cursados. También reflexionarán sobre la precariedad laboral de los puestos de trabajo ocupados generalmente por personas sin estudios o con estudios básicos.
- IIS L. Castiglioni, Limbiate (Italia) [sitio web]
- LPO d’Estournelles de Constant, La Fleche (Francia) [sitio web]
- IES Villa de Abarán (España)
Actualidad Erasmus+
Dos docentes del IES Villa de Abarán realizan una actividad de movilidad a Cork (Irlanda)
Durante la semana del 23 al 28 de febrero dos docentes del IES Villa de Abarán, Salvador Martínez y Alejandro Zamorano, realizaron un período de observación en el centro Cork Educate Together Secondary School (CETSS) de la localidad irlandesa de Cork, dentro de las...
Curso de formación en Viena
La semana del 22 al 27 de febrero los profesores Miguel Ángel Gambín y Jose Francisco Martínez realizaron un curso de formación en Viena, dentro de las movilidades previstas dentro del programa Erasmus. El curso “AI-Powered Content Creation for Educators” hizo un...
Compromiso con el medio ambiente: 1º ESO estrena sus portabocatas reutilizables
Los alumnos y alumnas de dos grupos de 1º ESO (C y D) de nuestro centro han recibido recientemente un portabocatas reutilizable. Con esta nueva iniciativa buscamos reducir la cantidad de residuos que se generan diariamente, a la vez que transformar el recreo en...
erasmus+
2022-2024
«Entrepreneurs for the future»
Francia-Italia-España








