programa ka2
eramus+Developing students’competences & strenthening self-esteem through their personal development
Este curso ponemos en marcha un nuevo proyecto para los alumnos de 4º ESO, «Developing students’competences & strenthening self-esteem through their personal development«.
Tal y como su título hace referencia trataremos de desarrollar las competencias de los alumnos a través de nuevas herramientas matemáticas y tecnológicas, fomentando al mismo su autoestima a través del desarrollo de las mismas.
- ZSP 3 Gniezno. Polonia (País coordinador)
- Klaipeda Baltija Gymnasium. Lituania
- 1 Epal Arta. Grecia
- Laniteio Lykeio. Chipre
- Agrupamento de Escolas de Albufeira Poente.Portugal.
- IES Villa de Abarán. Abarán. España
- Resumen de prensa. Difusión. (descargar)
- Actividades (descargar
Ir al sitio eTwinning del proyecto. Haz clic aquí.
Actualidad Erasmus+
Primeras movilidades en Abarán dentro del proyecto «Integrados en Europa».
El presente proyecto cuenta con un total de 18 movilidades, que se desarrollarán hasta mayo de 2020. Este proyecto se presenta como una continuación al proyecto “Avanzando hacia el Bilingüismo”, que finalizó el pasado mes de mayo. Los profesores realizarán, durante...
Aprobación de proyecto Easmus KA1 del IES Villa de Abarán
El IES Villa de Abarán desarrollará durante dos años un nuevo proyecto Erasmus+ KA1, orientado a la formación del profesorado. Tras la finalización, el pasado mes de mayo, del proyecto "Avanzando hacia elBilingüismo", en el que se han realizado un total de doce...
erasmus+
2019-2021
«Developing students’competences & strenthening self-esteem through their personal development.»
Polonia-Lituania-Chipre-Grecia-Portugal- España.
El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación (comunicación) es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida. 
This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
