por Administrador | Jul 7, 2025 | Jefatura Estudios, Novedades
Para las familias cuyos hijos o hijas vayan a cursar el próximo curso 2025-2026 2º de ESO ya pueden recoger en la conserjería del centro los CHEQUE-LIBRO, a partir del miércoles 9 de 9:00 a 13.00 horas. Solo podrán recogerlo madre/padre/tutor/a legal o persona...
por Miguel | May 21, 2025 | FP, Jefatura Estudios, Novedades, Orientación
A partir del 3 de junio a las 09:00 horas comienza el proceso de admisión a los ciclos formativos de grado medio y superior en la Región de Murcia. ACCESO A LA WEB CON INFORMACIÓN COMPLETA DEL PROCESO SOLICITUDES El período de inscripción se iniciará desde las...
por Miguel | Mar 25, 2025 | FP, Jefatura Estudios, Novedades, Orientación
Se convocan becas para estudiantes que en el curso académico 2025-2026 cursen enseñanzas postobligatorias con validez en todo el territorio nacional. Plazo de solicitud: desde el día 24 de marzo de 2025, a las 8:00, hora peninsular, hasta el 14 de mayo de 2025, a las...
por Miguel | Mar 8, 2025 | Jefatura Estudios, Novedades, Orientación, TUTORÍA
El proceso de admisión a los centros educativos de la Región de Murcia comienza el 14 de marzo de 2025. Este trámite se puede realizar presencialmente en nuestro centro o de forma online en la sede electrónica con el código 2214: ACCESO AQUÍ. Para informar de todo el...
por Miguel | Oct 17, 2024 | AULA EMPRENDIMIENTO, FP, Jefatura Estudios, Novedades, Orientación
La semana pasada el IES VIlla de Abarán celebró la 1.ª Semana del Emprendimiento. Entre las muchas actividades se realizaron: ponencias sobre emprendimiento,charlas con empresarios que han participado en casos de éxito, talleres de habilidades sociales, visitas a...
por Miguel | Sep 11, 2024 | FP, Jefatura Estudios, Novedades
Aquellos alumnos interesados en las plazas vacantes en los ciclos formativos de grado medio y superior del documento que se adjunta, deben asistir al acto público que se celebrará el 12 de septiembre a las 10:30 en la Sala Erasmus del Pabellón A del centro. A este...
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